合肥QCC培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析解決與持續(xù)改善（QCC，8D，改善提案） 杭州：2025年07月31日

生產(chǎn)、品質(zhì)、研發(fā)、工程、技術(shù)等部門(mén)管理人員課程收益全面了解當(dāng)前工廠主流的問(wèn)題分析與解決機(jī)制掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問(wèn)題的流程掌握品管七大手法的圖形繪制方法，學(xué)會(huì)品管七大手法在問(wèn)題解決各階段的應(yīng)用學(xué)會(huì)應(yīng)用QC Story組織品管圈，進(jìn)行工作效率、工作質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的改善掌握現(xiàn)場(chǎng)IE改善的基本原則，從經(jīng)......

QCC品管圈活動(dòng) 蘇州：2025年07月03日

通過(guò)全員參與改善活動(dòng)，樹(shù)立正確的QCC活動(dòng)改善理念。掌握QCC活動(dòng)開(kāi)展的步驟和方法，并能獨(dú)立開(kāi)展QCC活動(dòng)。建立健全QCC活動(dòng)持續(xù)改善體系。通過(guò)QCC活動(dòng)，提升中基層管理者改善現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量、效率、成本等的能力。通過(guò)全員參與，發(fā)掘并培養(yǎng)具備良好潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干人員，促進(jìn)基層人才培養(yǎng)。課程對(duì)象各部門(mén)經(jīng)理/主管、工程師、技術(shù)員、......

QCC質(zhì)量改善活動(dòng)與QC七大手法活用 蘇州：2025年07月11日

本教程適用希望開(kāi)展全員性改進(jìn)活動(dòng)的公司各部門(mén)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)管理人員（車間主管、班組長(zhǎng) 、技術(shù)骨干等），也適用于希望在公司內(nèi)開(kāi)展QCC活動(dòng)的高層管理人員。課程收益:◆ 通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員能在良好的氛圍中，不斷地、自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并遵循有紀(jì)律的問(wèn)題解決法；◆  能夠靈活運(yùn)行各項(xiàng)質(zhì)量管理工具（包括QC七大工具，解決質(zhì)量......

QCC品管圈推行實(shí)務(wù) 蘇州：2025年07月23日

第一章 質(zhì)量意識(shí)與理念一、質(zhì)量基本概念1.質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的嗎？2.產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來(lái)的嗎？3.不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常應(yīng)該如何處理？二、質(zhì)量專家介紹及質(zhì)量發(fā)展進(jìn)展1.質(zhì)量管理發(fā)展歷史2.先進(jìn)的質(zhì)量管理理念的介紹3.質(zhì)量管理中的“三不”政策4.質(zhì)量管理專家如何說(shuō)質(zhì)量......

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)班 廣州：2025年08月02日

第一講、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言★教學(xué)內(nèi)容：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、循環(huán)流、生產(chǎn)可能性邊界、機(jī)會(huì)成本和比較優(yōu)勢(shì)。思考中國(guó)在改革開(kāi)放45年的歷史中是如何發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)的？第二講、市場(chǎng)如何運(yùn)作★教學(xué)內(nèi)容：了解一般均衡、掌握供給與需求模型及應(yīng)用消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余、衡量經(jīng)濟(jì)福利、市場(chǎng)勢(shì)力和外部性、稅收、恩格爾系數(shù)、劉易斯拐點(diǎn)、PMI、基尼......

水平營(yíng)銷TM實(shí)戰(zhàn)精品班 北京：2025年08月21日

結(jié)合菲利普·科特勒博士的國(guó)際暢銷書(shū)《水平營(yíng)銷》開(kāi)發(fā)而成，代表著營(yíng)銷創(chuàng)新的最新發(fā)展方向。把復(fù)雜的創(chuàng)新思路用實(shí)用、簡(jiǎn)潔的模型和方法來(lái)闡述，更利于學(xué)員掌握和運(yùn)用。課程融合了全球及中國(guó)眾多企業(yè)的水平營(yíng)銷成功實(shí)例，學(xué)員可以廣泛借鑒使用。小組討論、學(xué)習(xí)游戲、反饋練習(xí)等手段有助于強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，效果為全球見(jiàn)證。培訓(xùn)收益：......