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萃取式學習地圖—匠藝傳承關鍵崗位人才復制 合肥:2025年08月07日
關鍵崗位學習地圖的構建,可為企業帶來:1.一張地圖:繪制關鍵崗位人才學習地圖,有序、有效培養人才,快速復制人才,縮短培養周期2.一個體系:建立關鍵崗位的培訓體系,系統化展開關鍵崗位的人才培養3.一崗經驗:運用專業方法,萃取關鍵崗位的優秀經驗,生成崗位的執行方法4.一份測量:量化培訓所帶來的行為變化與績效變化,提升培訓部......
TTM企業培訓體系搭建與培訓項目運營工作坊 南京:2025年07月04日
《企業培訓體系搭建與培訓項目運營工作坊》是國內實戰派培訓行業專家陶躍老師根據積累多年的培訓管理經驗,梳理成體系,經過在多家公司實踐操作經驗總結的課程,很多公司為了優化企業內部培訓管理體系,引進作為內訓,每一年,陶躍老師都會在原版課程的基礎上,進行改版升級,致力于使該課程:更加有趣有效,全程采用情景沙盤模擬形式;更加貼近......
學習體系建立者-專業培訓管理實戰訓練 南京:2025年07月07日
培訓主管、培訓經理、資深專員,HR 主管、或需要承擔企業培訓管理職責的主管課程大綱第一天 9:00-16:301 企業培訓管理的現狀與誤區第一部分:培訓管理工作基礎原理2 著名企業的培訓案例分析3 如何理解培訓的重要性?4 培訓的目的與作用5 企業培訓與企業績效改進6 企業培訓發展的三個階段7 培訓管理者的職責與角色第......
九型人格-管理者識人用人之道 南京:2025年07月12日
化繁就簡,將復雜的理論轉化為生動鮮活的課程;重點突出,從每種性格最強項入手,揭示每種性格的生命光輝;簡便實用,四種管理應用,立刻見到效果?!菊n程目的】:系統學習九型人格的理論,掌握識別自己個性和他人個性的方法,了解性格對事業的影響,學習個性的溝通、激勵技巧,挖掘自身個性優勢,學習在工作中使用九型人格的技巧?!菊n程目標】......
如何培育與輔導下屬 南京:2025年08月01日
企業高、中層經理、各部門主管等課程收益:成功完成本課程,您將能夠:1. 了解中層經理應具備的管理技能與所扮演的角色2. 掌握培育下屬的技能,能有效輔導部屬高效率地開展工作3. 熟悉中層經理的關鍵管理責任與技巧——輔導與指導下屬4. 診斷下屬績效低下原因,幫助下屬改進績效5. 如何做一個教練型領導......
傳承與傳播——優秀內訓師如何不負使命? 南京:2025年08月05日
致力于提升內訓師的內訓能力,讓企業內訓師實現傳承與傳播的企業使命,本課程基于內訓師任職的能力素質要求,從表達、編導、授課三個方面講授,系統提升企業內訓師的授課能力課程收益:能獨立進行課程教學設計,掌握認知類、技能類、心態類課程的教學方法和技巧掌握多媒體課件的設計制作方法,能制作精美的PPT課件熟悉成人教育規律和方法,掌......
TTT內部講師訓練高級班 南京:2025年08月21日
企業中擔任內部員工培訓和供應商培訓的相關內訓講師及主管課程收益:成功完成本課程,您將能夠:1.了解培訓講師的成功因素2.熟悉講師的十項培訓技巧3.提升培訓講師的演講技巧4.掌握運用不同的培訓方法5.學習處理臨場的挑戰應對課程大綱:了解培訓講師的成功因素--角色認知四大基本能力兩大核心能力四大關鍵能力講師十項培訓技巧演練......
培訓師培訓(綜合版) 南京:2025年09月11日
有1-3年經驗的培訓師,需要技能的提升人士,尤其適合做產品培訓、技術培訓、質量培訓、操流程培訓、機器設備應用培訓、以及強理論性培訓的培訓師。課程大綱:企業內培訓師的角色辯析培訓對企業業務的影響培訓講師的角色如何做的更好有關成年人學習的原則與理論影響培訓成功的因素成年人的學習原理與學習偏好成年人的學習原理對教材設計及授課......
員工培訓內訓課程
《新員工變身手冊》 主講:周老師
新員工大多是剛畢業的在校學生,初入職場,想要迅速的變身職場麗人,就需要系統學習一個職場人士必備的職業化和職業素養。本課程講圍繞心態、禮儀、執行力等方面幫助職場小白迅速變身職場麗人。課程目標針對于剛參加工作不久的新員工,通過領悟積極的陽光心態和職業化意識;學習規范的職業化禮儀;掌握職場情商下的商務溝通原則;理解如何更好的......
七步成詩:企業大學建設七步法 主講:何老師
企業中高階管理者、企業大學管理者、HRBP、業務型內部講師組織收益:以最強大的標桿企業大學打造實踐,啟迪本企業培訓管理思路,落地解決建設問題。全方位掌握基于企業戰略的培訓體系規劃和體系內部各自要素打造模式,提升培訓對業務、人才培養的推動力,助力戰略落地及業務成果。培養一批有極強業務思維、密聯業務、產生業務成果的培訓管理......
TTT企業內訓師實戰技巧訓練營 主講:任老師
80%的培訓師不懂得基本的臺上禮儀80%的培訓師不知道開臺和退場的規范80%的培訓師不會調動課堂的氣氛80%的培訓師只會“講”不會“演”80%的培訓師不知道授課與聊天的區別80%的培訓師在用做報告的方式講課80%的培訓師滿腹經綸,但講得全場昏昏沉沉作為培訓師,如何在講臺上......