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贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2025年08月29日
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)與考驗(yàn)1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)2.企業(yè)當(dāng)前面臨的生死考驗(yàn),老賽道和新賽道3.時(shí)代已經(jīng)變了二、職業(yè)化認(rèn)知的關(guān)鍵點(diǎn)1.課程的關(guān)鍵點(diǎn):職業(yè)化2.職業(yè)化定義:視頻解析3.職業(yè)化的重要性4.案例:海底撈三、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打造的重要基礎(chǔ)——系統(tǒng)化建設(shè)1.系統(tǒng)化是什么2.地基建設(shè)3.體......
高效員工職業(yè)化修煉 杭州:2025年09月27日
第一部分:1.案例導(dǎo)入:放羊娃新傳2.職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的冰山圖示解讀3.年齡與精英的關(guān)系分析4.人生為什么失敗或成功?5.游戲演練:閉眼折紙第二部分:1.案例導(dǎo)入:誰(shuí)是世界上最可怕的人?2.四大象限填充3.要成功先變態(tài)4.兩道常識(shí)選擇題5.學(xué)校和職場(chǎng)的重要2個(gè)區(qū)別6.工具應(yīng)用:影響圈和關(guān)注圈講解第三部分:1.案例導(dǎo)入:易中......
職業(yè)化成長(zhǎng)全方位 上海:2025年07月03日
* 步出學(xué)校、踏入職場(chǎng)不久的職場(chǎng)新人 * 新近由其他企業(yè)入職的企業(yè)新人* 希望有效提升自身職業(yè)化素養(yǎng)的其他人士課程大綱1.理解職業(yè)化一詞的內(nèi)涵* 如何理解職業(yè)?到底什么是職業(yè)化的表現(xiàn)和行為* 在對(duì)上、對(duì)下、對(duì)工作任務(wù)中,優(yōu)秀職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)化的八項(xiàng)意識(shí)2.職業(yè)化之商務(wù)禮儀* 樹立職業(yè)化外在形象* 職業(yè)場(chǎng)所社會(huì)交往中的......
行政人員職業(yè)化技能訓(xùn)練 上海:2025年07月10日
培養(yǎng)良好的工作態(tài)度,掌握高效地溝通、協(xié)調(diào)技巧,系統(tǒng)地提升本職工作的專業(yè)水平課程大綱:一、行政管理部門和行政人員1、行政工作在企業(yè)中的價(jià)值2、行政管理部門的職責(zé)范圍3、行政工作的特點(diǎn)4、行政人員所扮演的角色和職責(zé)5、行政人員應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)有的心態(tài)二、行政人員的自我管理1、自我定位與職業(yè)發(fā)展2、事務(wù)管理?日常事務(wù): 辦公......
監(jiān)管新要求:研發(fā)加計(jì)與高新技術(shù)企業(yè)的稅務(wù)管控 上海:2025年08月19日
一、高新技術(shù)企業(yè)與研發(fā)加計(jì)稅收優(yōu)惠政策的變化趨勢(shì)1.科技類稅收優(yōu)惠政策有哪些?2.宏觀趨勢(shì)、科技立國(guó)戰(zhàn)略與加大稅收優(yōu)惠力度的時(shí)代機(jī)遇3.企業(yè)如何全方位把握眾多稅收優(yōu)惠帶來(lái)的收益1)降低企業(yè)所得稅稅負(fù)的有效途徑2)如何留住虧損3)吸引戰(zhàn)略性投資(創(chuàng)投企業(yè)投資于未上市高新技術(shù)企業(yè)的優(yōu)惠政策)4)延長(zhǎng)個(gè)人股東轉(zhuǎn)股個(gè)人所得稅納......
敏捷戰(zhàn)略制定與解碼 上海:2025年09月27日
負(fù)責(zé)戰(zhàn)略及執(zhí)行工作:企事業(yè)單位高管、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人牽頭戰(zhàn)略及執(zhí)行工作:企業(yè)戰(zhàn)略部門、綜合管理部門、運(yùn)營(yíng)部門的管理者、資深從業(yè)者推動(dòng)、支持戰(zhàn)略及執(zhí)行工作:HRD/OD/TD/HRBP等資深人力資源從業(yè)者,其他企業(yè)管理者課程大綱一、戰(zhàn)略概念與澄清1.什么是戰(zhàn)略2.為什么需要戰(zhàn)略•使命愿景驅(qū)動(dòng)•OGSM模型二......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...