臺(tái)州項(xiàng)目工具培訓(xùn)公開(kāi)課

成功項(xiàng)目管理 杭州：2025年07月02日

一 項(xiàng)目管理的理念學(xué)習(xí)收獲：通過(guò)研討，了解什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理，把握項(xiàng)目的關(guān)鍵要素。通過(guò)項(xiàng)目案例，分析項(xiàng)目失敗的主要原因，總結(jié)項(xiàng)目管理的成功要素。1. 課程總體介紹&破冰2. 項(xiàng)目概念項(xiàng)目的概念項(xiàng)目的特征理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)著名的項(xiàng)目三角形項(xiàng)目經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理在管理方式的不同項(xiàng)目管理的特點(diǎn)及適用范圍3. 項(xiàng)目管理項(xiàng)目......

EPC項(xiàng)目全過(guò)程精細(xì)化管理、提質(zhì)增效與存量經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的項(xiàng)目管理新模式應(yīng)用專題培訓(xùn)班效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用專題培訓(xùn)班 杭州：2025年07月10日

各建筑企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)、測(cè)繪、勘察、監(jiān)理、工程咨詢、造價(jià)、成本等中高層管理人員等。課程大綱第一部分：基于市場(chǎng)化改革背景下的《24清單標(biāo)準(zhǔn)》解讀（一）《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(2024版)解讀1.《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(2024版)制定的形式與背景；2.《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)......

2025年“兩重”“兩新”等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目籌備與謀劃、存量資產(chǎn)盤(pán)活，超長(zhǎng)期特別國(guó)債、中央預(yù)算內(nèi)投資、專項(xiàng)債申報(bào)高級(jí)研修班 杭州：2025年07月10日

(一)最新國(guó)家財(cái)政、金融和投融資政策解讀1.最新中央12萬(wàn)億化債政策的解讀和項(xiàng)目投融資總體謀劃策略:2.二十屆三中全會(huì)投融資體制改革要點(diǎn)及財(cái)政體制改革對(duì)項(xiàng)目融資的影響;3.我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、中央最新會(huì)議精神和財(cái)政金融政策對(duì)政府投融資的影響分析;4.從基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)領(lǐng)域政策(如PPP新機(jī)制、基礎(chǔ)設(shè)施REITs.專項(xiàng)債、超長(zhǎng)......

2024版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》解讀與全過(guò)程造價(jià)管控、結(jié)算審計(jì)實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 杭州：2025年07月10日

2024年12月13日，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》、《園林綠化工程工程量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》、《市政工程工程量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》、《通用安裝工程工程量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》等9項(xiàng)工程量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，12月30日又發(fā)布了2024版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，編號(hào)為GB/T50500-2024，自2025年9月1日起實(shí)施......

妙筆生花公文寫(xiě)作與新聞寫(xiě)作訓(xùn)練 深圳：2025年09月26日

如何處理好企業(yè)內(nèi)部公文寫(xiě)作規(guī)范要求，讓你的文筆流暢？公文在某種意義上代表著企業(yè)的形象，——公文寫(xiě)作有技巧！有方法！如何做好新聞寫(xiě)作？讓你的稿件有靈氣？好新聞如何寫(xiě)報(bào)道？具有海爾11年實(shí)戰(zhàn)文化管理經(jīng)驗(yàn)的孫海藍(lán)老師，將告訴您如何做好新聞采編和對(duì)外新聞媒體應(yīng)對(duì)能力和公文寫(xiě)作技巧，鍛煉自己的新聞眼，千里......

企業(yè)微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作坊 上海：2025年08月21日

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是企業(yè)的第一資源，而員工自身在企業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)是最值得沉淀的知識(shí)資源。但企業(yè)中常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一個(gè)部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有匯總整理，好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到有效推廣，工作中的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)；同時(shí)資深員工的離職，意味著其所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也都被帶走，新進(jìn)的員工到崗后要從頭再來(lái)......