臺州醫(yī)療保險培訓(xùn)公開課

HR如何成為業(yè)務(wù)伙伴 寧波：2025年07月10日

知道BP的存在，卻不知BP到底做什么？知道BP的重要，做起來卻不得要領(lǐng)？其實，每一位HR天生就應(yīng)該是一位BP。是時候跳出專業(yè)深井，看一看BP的信念和行動，練一練BP的對組織發(fā)力的武功，謀一謀BP的未來……本課程基于HRBP的勝任力及發(fā)展路徑，學(xué)習(xí)HRBP的基本技能，助你成為業(yè)務(wù)伙伴的一臂之力......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-汪老師 寧波：2025年07月31日

作為直線經(jīng)理，您是否會常常有下面的苦惱：每天忙碌，難得休假-身苦；每天要面對老板高標(biāo)準高要求的壓力--心苦；每天下屬有N多事情求助，要決策，要親力親為-境苦。但結(jié)果還是吃力不討好！上司只管下命令要結(jié)果，權(quán)力、資源和責(zé)任不匹配；同級部門推諉扯皮，只考慮自身利益，難于溝通協(xié)調(diào)；下屬總是不能勝任工作，沒有責(zé)任心，主動性差，推......

企業(yè)微課設(shè)計開發(fā)工作坊 寧波：2025年09月26日

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，人才是企業(yè)的第一資源，而員工自身在企業(yè)中積累的經(jīng)驗是最值得沉淀的知識資源。但企業(yè)中常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一個部門的經(jīng)驗沒有匯總整理，好經(jīng)驗沒有得到有效推廣，工作中的問題反復(fù)出現(xiàn)；同時資深員工的離職，意味著其所積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)也都被帶走，新進的員工到崗后要從頭再來......

三段位課程開發(fā)與設(shè)計 杭州：2025年07月04日

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之中高階課程。目前市面上大多數(shù)的課程開發(fā)課程都偏向于形而上，只關(guān)注做出PPT，而減弱對內(nèi)容的深度要求。而三段位開發(fā)旨在讓學(xué)員不僅學(xué)會課程的標(biāo)準開發(fā)，同時學(xué)會深度開發(fā)及實用性開發(fā)，從而真正將課程落地，為員工創(chuàng)造價值，為組織創(chuàng)造價值。課程目標(biāo)小組為單位，現(xiàn)場開發(fā)出標(biāo)準課程的內(nèi)容及PPT......

供應(yīng)鏈計劃管理與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)改善 廣州：2025年07月25日

掌握預(yù)測與需求管理的基礎(chǔ)知識：理解預(yù)測與需求計劃的核心概念、特點及重要性。學(xué)習(xí)定性預(yù)測法與定量預(yù)測法（如時間序列預(yù)測法、回歸預(yù)測法）的應(yīng)用。掌握需求預(yù)測流程、牛鞭效應(yīng)的成因及控制方式，降低對需求預(yù)測的過度依賴。實現(xiàn)庫存控制與需求供給平衡：理解供應(yīng)鏈管理中庫存計劃與控制的核心課程對象需求計劃，S&OP，銷售，市場......

打動你的學(xué)員 — 完美學(xué)習(xí)體驗? 廣州：2025年09月26日

1、學(xué)會洞悉聽眾的學(xué)習(xí)心理規(guī)律，并據(jù)此設(shè)計教學(xué)方法；2、掌握開場、控場、提問等授課技巧，自信呈現(xiàn)授課內(nèi)容；3、學(xué)會運用7個技巧，收集和管理培訓(xùn)所需素材；4、輸出一份精心設(shè)計的培訓(xùn)課件PPT。課程特色1、教學(xué)方式包含實戰(zhàn)演練、案例分析、成果展示等，以多種形式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情與參與度；2、在課堂上引導(dǎo)學(xué)員參與競賽展示，實......