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組織行為學(xué)大綱--王明基
【課程編號(hào)】:NX30824
組織行為學(xué)大綱--王明基
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:組織行為學(xué)培訓(xùn)
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培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)收益:
(一)通過培訓(xùn)使受訓(xùn)者把握“組織行為學(xué)思大領(lǐng)域的工具和方法”。
(二)掌握個(gè)體心理中提升領(lǐng)導(dǎo)影響力提高員工素質(zhì)的三大途徑。
(三)把握領(lǐng)導(dǎo)心理規(guī)律,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他人的方法與藝術(shù)。
(四)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)心理規(guī)律,學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)的技巧。
(五)掌握組織心理規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)作組織的方法。
培訓(xùn)內(nèi)容:
緒論:
一.組織行為學(xué)
二.組織行為學(xué)的四大領(lǐng)域
三.組織行為學(xué)與提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
第一部分:個(gè)體心理
本部分內(nèi)容:本部分內(nèi)容從三個(gè)角度,提供認(rèn)識(shí)員工素質(zhì),提高績(jī)效和提升領(lǐng)導(dǎo)影響力的方法技巧。
第一節(jié):能力構(gòu)成及提升能力的方法途徑
一.借鑒他人經(jīng)驗(yàn)提升能力的方法
二.掌握哲學(xué)方法論中“分解”與“綜合”提升解決企業(yè)運(yùn)營(yíng)中問題與決策能力的方法
三.掌握哲學(xué)方法論中“辯證邏輯”解決未知問題的技巧
第二節(jié):價(jià)值觀的構(gòu)成、作用及價(jià)值觀的建設(shè)的途徑
一.價(jià)值觀在領(lǐng)導(dǎo)力中的作用
二.價(jià)值觀影響領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)領(lǐng)域
三.價(jià)值觀修煉的方法
第三節(jié):情商及提升情商的方法
一.情緒產(chǎn)生和控制的的心理機(jī)制
二.情緒管理的方法
三.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是“領(lǐng)導(dǎo)員工的情緒”
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)心理
本部分內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)心理是研究領(lǐng)導(dǎo)他人完成組織目標(biāo)的規(guī)律和方法。
本部分將分享教授三十年領(lǐng)導(dǎo)力研究成果,即具有哲學(xué)穿透力的“中國式領(lǐng)導(dǎo)力模型”。從三個(gè)角度,提供多種提升領(lǐng)導(dǎo)他人能力的方法技巧
本部分緒論:領(lǐng)導(dǎo)他人能力的終極目標(biāo)探討暨本土化的領(lǐng)導(dǎo)力模式介紹
第一節(jié):用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)員工的方法與技巧
一.職業(yè)期許
二.分析員工職業(yè)期許的方法途徑
三.用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)員工的方法技巧
第二節(jié):用個(gè)人發(fā)展的可能性與成長(zhǎng)空間領(lǐng)導(dǎo)員工的方法與技巧
一.企業(yè)成功與員工成功,員工成功與企業(yè)成功的關(guān)系
二.如何掌握確定員工職業(yè)成功方向的工具
三.指導(dǎo)員工職業(yè)成功的方法技巧
第三節(jié):用共享價(jià)值觀員工的方法與技巧
一.何為共享價(jià)值觀
二.共享價(jià)值觀在管理中的作用
三.用共享價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)員工的方法
第三部分:團(tuán)體心理
本部分內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的的基本模塊,是管理的基本作業(yè)單元,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力。董事長(zhǎng)、總經(jīng)理和班組長(zhǎng)都在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),
區(qū)別僅僅是成員的素質(zhì)與工作內(nèi)容不同而已。
第一節(jié):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)條件下團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本心理規(guī)律和規(guī)則
一.利益相關(guān)人理論及團(tuán)隊(duì)成員的行為模式
二.影響團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的五大結(jié)論
三.由此派生的基礎(chǔ)管理工具----“針對(duì)客戶的工作產(chǎn)出法”
第二節(jié):運(yùn)用團(tuán)體心理帶團(tuán)隊(duì)的一般技巧
一.迪士尼策略
二.思維導(dǎo)圖
三.欣賞試探尋與世界咖啡
第三節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)的高效率工具
一.神奇的三個(gè)月提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力使團(tuán)隊(duì)文化落地的工具
二.第五力文化背景測(cè)試的工具
三.NASA4D落地的方法和程序
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)組織的能力
本部分內(nèi)容:把握組織心理的規(guī)律,
運(yùn)作組織的能力是領(lǐng)導(dǎo)力的巔峰能力,能否運(yùn)作組織是領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖的分水嶺。
本部分涉獵企業(yè)軟實(shí)力建設(shè)即企業(yè)文化建設(shè)的作用。
企業(yè)文化提煉的方法。
企業(yè)文化建設(shè)的方法途徑。
第一節(jié):企業(yè)文化與企業(yè)軟實(shí)力
一.文化與企業(yè)文化
二.企業(yè)文化的做用
三.企業(yè)文化構(gòu)成
第二節(jié):企業(yè)文化提煉的方法與技巧
一.傳統(tǒng)方法
二.目前國際上最新提煉企業(yè)文化的方法程序
三.其他方法及沙因的方法介紹
第三節(jié):用文化打造企業(yè)軟實(shí)力的方法與工具
一.傳統(tǒng)工具
二.企業(yè)文化建設(shè)的“風(fēng)暴模式”
三.強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論及實(shí)施的方法
組織行為學(xué)課程培訓(xùn)帶來能力和工具方面的收益(三天課程的收益):
1、迪士尼策略(團(tuán)對(duì)開會(huì)高效率解決問題的方法工具)
2、6W2H解決問題的思路(做計(jì)劃的工具)
3、甘特圖(呈現(xiàn)計(jì)劃的工具)
4、將哲學(xué)方法論中“分解”的思維方法演化成領(lǐng)導(dǎo)決策的工具
5、將哲學(xué)方法論中“綜合”的思維方法演化為領(lǐng)導(dǎo)解決問題運(yùn)營(yíng)中問題的工具
6、將哲學(xué)方法論中“辯證邏輯”的思維方法演化為解決未知問題的工具
7、掌握邏輯層次認(rèn)識(shí)和提升價(jià)值觀的方法
8、掌握利用重組價(jià)值觀管理情商的方法(ABC法則)
9、掌握用職業(yè)期許領(lǐng)導(dǎo)三類員工的方法
10、會(huì)使用職業(yè)生涯管理的工具,掌握使企業(yè)與與員工結(jié)成事業(yè)共同體的方法
11、會(huì)打造共享價(jià)值觀的方法成功的基本思維方式和一般方法
12、掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下個(gè)人和企業(yè)
13、掌握作業(yè)指導(dǎo)書制定方法
14、迪士尼策略
15、思維導(dǎo)圖
16、欣賞試探尋與世界咖啡
17、帶團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)方法“NASA4D”
18、提煉企業(yè)文化的兩種方法
19、建設(shè)企業(yè)文化的三種方法
王老師
管理心理學(xué)應(yīng)用專家—王明基教授簡(jiǎn)介:
資深管理心理學(xué)/組織行為學(xué)專家,心理學(xué)與組織發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力整合專家,著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)大師。
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西北大學(xué)、華南理工大學(xué)、美國內(nèi)申大學(xué)、肯尼迪大學(xué)、加拿大皇家大學(xué)MBA、EMBA及總裁班客座教授。
曾為CETV-中央教育臺(tái)《東方名家》節(jié)目主講。
高校30余年教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),在組織行為學(xué)、人力資源管理、管理學(xué)的等面著述頗豐。
在企業(yè)“管理體系構(gòu)建”、“企業(yè)流程再造”、“工作分析”、企業(yè)文化建設(shè)中的“強(qiáng)勢(shì)文化場(chǎng)理論”方面有原創(chuàng)性的研究成果,是理論功底深厚的管理專家。
上個(gè)世紀(jì)90年代初開始介入管理咨詢工作,成功為60余家企業(yè)在流程再造、工作分析、企業(yè)管理體系構(gòu)建、企業(yè)文化建設(shè)方面進(jìn)行了咨詢,是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理咨詢師。
培訓(xùn)風(fēng)格與特點(diǎn):
王教授有深厚的理論功底依托,對(duì)哲學(xué)有很深的研究,有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)支撐,使其培訓(xùn)課程的深度具有哲學(xué)穿透力,培訓(xùn)風(fēng)格幽默詼諧,互動(dòng)性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容靈活多樣、啟發(fā)智慧,同時(shí)又極具操作性。不僅為學(xué)員傳授知識(shí),更為學(xué)員厘清解決問題的方法和思路,理論結(jié)合實(shí)際,方法上落地實(shí)用有效果,從而達(dá)到有效提升的目的,是能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐結(jié)合又諳熟中國文化的培訓(xùn)師。
理論功底扎實(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、哲學(xué)修養(yǎng)深厚,善于洞察管理和人性的本質(zhì)并不斷追隨國際前沿的研究成果,是能將先進(jìn)的理論與中國文化緊密結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)型專家。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
王明基教授多年來一直關(guān)注人的成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和企業(yè)成長(zhǎng),為此致力于不同層面的成長(zhǎng)愿求。在管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理領(lǐng)域,在中、高級(jí)管理人員能力提升培訓(xùn),人力資源管理培訓(xùn)等方面頗有造詣。
【組織行為學(xué)領(lǐng)域】
(一)個(gè)體心理與行為規(guī)律:
1、能力方面,25種能力訓(xùn)練課程
2、情商方面,15種提升情商方法課程
3、價(jià)值觀方面,轉(zhuǎn)變重組價(jià)值觀方面的10余個(gè)拓展訓(xùn)練課程
(二)領(lǐng)導(dǎo)心理與行為規(guī)律:
王明基教授憑借多年理論研究、咨詢實(shí)踐的功底創(chuàng)建了吻合中國國情的領(lǐng)導(dǎo)力理論模型,該領(lǐng)導(dǎo)力理論從管理的終極目標(biāo)入手,通過構(gòu)建企業(yè)與員工的命運(yùn)共同體(包含,利益共同體、事業(yè)共同體、情感共同體、信仰共同體)提供了領(lǐng)導(dǎo)力的四大工具體系,揭示了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),提供了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法途徑。
(三)團(tuán)體行為及心理規(guī)律:
集榮格等幾大心理學(xué)大師的研究成果,提出團(tuán)體動(dòng)力學(xué)開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論模式和工具方法與手段。通過測(cè)量確定團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、八大行為方式以及不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的兩大管理優(yōu)勢(shì)和兩大管理弱項(xiàng),以及解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)的八大工具體系。
(四)組織行為及心理規(guī)律:
組織行為及心理規(guī)律的三大領(lǐng)域(靜態(tài)的組織構(gòu)架,動(dòng)態(tài)的組織流程和隱形的組織文化),入手解決提升組織運(yùn)行效率的方法和途徑。在流程再造和企業(yè)文化建設(shè)方法方面有獨(dú)創(chuàng)的研究成果和工具方法手段。
【人力資源管理領(lǐng)域】
(一)戰(zhàn)略人力資源管理
奠基在管理哲學(xué)基礎(chǔ)的戰(zhàn)略人力資源管理從企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴、人力資源管理的專家、組織變革的推進(jìn)劑、鏈接企業(yè)與員工的紐帶與橋梁四大模塊闡明戰(zhàn)略人力資源管理的理論與實(shí)務(wù)。是管理實(shí)踐管理理論集大成的實(shí)戰(zhàn)型課程。
(二)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
站在職業(yè)經(jīng)理人角度解釋人力資源管理的應(yīng)用型課程。該課程兩個(gè)邏輯體系:
1、選、用、育、留體系;
2、第一,由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一群人做事;第二,由帶領(lǐng)一群人做事到用人調(diào)動(dòng)員工積極性帶領(lǐng)員工成長(zhǎng);第三,由用人調(diào)動(dòng)員工積極性帶領(lǐng)員工成長(zhǎng)到運(yùn)作一個(gè)團(tuán)隊(duì),成為領(lǐng)袖級(jí)管理者的體系。
【其它領(lǐng)域】
(一)流程再造
(二)執(zhí)行力
(三)CMTP領(lǐng)導(dǎo)能力提升計(jì)劃
著作及出版物:
光盤:《用心做事》《用腦管人》《好主管直通車》《人力資源管理》
著作:《人力資源管理》《人事行政》《人事管理》《經(jīng)理金典——用腦做事》
● 曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè):
世界五百強(qiáng)企業(yè):汽巴染料(CIBA),龐巴迪,摩托羅拉,殼牌(中國),南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司,中石油,中石化;
國內(nèi)知名企業(yè):中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、國家電網(wǎng)集團(tuán)、南方電網(wǎng)集團(tuán)、航天一院(運(yùn)載火箭研究院)、航天二院、航天三院、酒泉基地、中國鐵建、中海油、中石油、中石化、中國建材、中國電力、中國鋁業(yè)、北車集團(tuán)、中國人民銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國銀行、招商銀行、光大銀行、一汽大眾、一汽豐田、二汽商用汽車、北汽福田、首鋼、蒂森克虜伯、中集集團(tuán)、海信集團(tuán)、奧柯瑪、青啤、奧迪斯電梯、中信集團(tuán),中外運(yùn)空運(yùn)、三美電機(jī)、新奧燃?xì)狻|海橡塑、山東魯花、蒙牛、蒙東能源、新偉翔、天津信息產(chǎn)品有限公司(IBM天津合資公司)、濱田膠印、大連路明、光寶電子、英派斯集團(tuán)、天寶光碟、大連三洋、寧煤集團(tuán)、振華物流、重慶鈴木、谷歌、用友、曲美家具、美克美家、北京地鐵、中國長(zhǎng)城工業(yè)集團(tuán)、中關(guān)村實(shí)創(chuàng)環(huán)保集團(tuán)、水晶石、昆明鐵路局、北重集團(tuán)、電研院、705所、昆明夜視、鐵道部電氣化勘測(cè)設(shè)計(jì)院、博澤、立白集團(tuán)、中國風(fēng)電集團(tuán)、今麥郎、巴士傳媒、中新藥業(yè)、天津中藥、神威藥業(yè)、天士力等。
其他:
欲了解王老師授課風(fēng)格,可登陸“百度視頻”輸入王明基老師姓名,即可搜索到王老師相關(guān)視頻(注:授課錄像與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)效果不完全一致,僅供參考)。
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...