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課程背景

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大趨勢變化情況下，企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)除了在戰(zhàn)略上重新完成系統(tǒng)思考以外，管理創(chuàng)新的核心就是組織的創(chuàng)新與變革。如果沒有新的組織模式、組織機(jī)制做支撐，即使企業(yè)家看到了未來的發(fā)展方向，即使有好的戰(zhàn)略思路，由于組織能力跟不上，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)也不可能實(shí)現(xiàn)，因此在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大背景下，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略木彼岸，必須有好的組織機(jī)制保障。

培訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)各級(jí)管理人員、班組長、儲(chǔ)備干部、骨干員工

授課方式：

課堂講授50%+案例分析30%+情景模擬演練20%

課程大綱：

前言. 全球化.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的公司組織再造

第一部分.企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展 OD

一. 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng)

1.信息時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展架構(gòu)

錄像案例：IBM公司大象重新起舞

大組思考. IBM面對(duì)戰(zhàn)略發(fā)展循環(huán)加速的挑戰(zhàn).

2. 信息時(shí)代組織發(fā)展面對(duì)的二大課題：

案例剖析: 紫露草的生命自我循環(huán)系統(tǒng)

如何提升組織的快速應(yīng)變能力.

如何開發(fā)一個(gè)組織的自我更新能力.

3. 案例剖析: 2014年聯(lián)想企業(yè)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)型.

小組討論: 反思聯(lián)想的生命自我循環(huán)系統(tǒng)

第二部分. 組織發(fā)展 OD是組織行為學(xué)的拓展

1. 組織發(fā)展OD的概念與歷史使命

案例剖析：厲以寧( 最迫切的改革 )

2.組織發(fā)展OD的變革特性：

a.OD核心是開發(fā)組織的自我更新力：

b.OD的三種組織變革的類型

3. OD干預(yù)組織變革的七個(gè)方面

4. OD關(guān)于組織發(fā)展的五大類措施

1) 個(gè)人類型的變革措施.

2) 小組類型的變革措施.

3) 群體類型的變革措施.

4)群體間類型的變革措施.

5) 組織類型的變革措施

案例剖析：記ZS公司生產(chǎn)部一次成功的組織發(fā)展案例

第三部分. 組織發(fā)展 OD與群體動(dòng)力學(xué)

1. OD的變革基礎(chǔ):霍斯曼群體四要素模型

2. OD的理論基礎(chǔ): 勒溫群體動(dòng)力學(xué)與群體動(dòng)力埸

3.OD的動(dòng)力基礎(chǔ):OB論述群體動(dòng)力的三大源泉:

錄像案例. 群體動(dòng)力學(xué)在汽車華爾茲團(tuán)隊(duì)

第四部分. OD的組織基礎(chǔ): 學(xué)習(xí)型組織

1.學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)含

2. 組織發(fā)展過程是5項(xiàng)學(xué)習(xí)修煉的過程

3. 組織發(fā)展核心力是組織學(xué)習(xí)力

4學(xué)習(xí)型組織的七項(xiàng)行動(dòng)

情景練習(xí)： 啤酒集團(tuán)競爭游戲

游戲反思: 我們離學(xué)習(xí)型組織還有多遠(yuǎn)?

如何開發(fā)啤酒集團(tuán)的自我更新力?

第五部分.組織發(fā)展 OD的變革模型

一. 組織發(fā)展OD的系統(tǒng)變革模型

1.系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與組織系統(tǒng)

2.系統(tǒng)變革是OD的基點(diǎn)

OD案例:重啟FM公司

二. 組織發(fā)展OD的變革三步曲模型

1. 勒溫變革三步曲模型: 1介凍 - 2推進(jìn) - 3再凍

2. OD力埸分析法

3. 勒溫變革三步曲實(shí)戰(zhàn)演練

三、組織發(fā)展OD的行動(dòng)研究模型

1. OD行動(dòng)研究理論

2. OD行動(dòng)研究模式的七階段：

3.OD介決問題的過程方法

l OD案例:美OD教授咨詢上海XM公司戰(zhàn)略變革

四.組織發(fā)展OD的過程變革模型

1.組織發(fā)展 OD的過程理論

2.OD 有計(jì)劃變革的七步過程

3.OD過程變革模型要點(diǎn):

1、“組織發(fā)展”是相互作用的過程;

2、“組織發(fā)展”是一種系統(tǒng)的組織變革過程;

3、“組織發(fā)展”是規(guī)范性的再教育策略過程;

4、“組織發(fā)展”是一種以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的有計(jì)劃的變革過程;

5、“組織發(fā)展”強(qiáng)調(diào)目標(biāo)訂立和計(jì)劃過程。

情景練習(xí): 飛機(jī)決策會(huì)議過程干預(yù)

OD案例: 莫師付幫助微軟開發(fā)團(tuán)隊(duì)決策

第六部分、OD促進(jìn)組織發(fā)展的相關(guān)技法

一. OD 鏡像法及練習(xí)

二. OD行為交流法及練習(xí)

三. OD 角色協(xié)商法及練習(xí)

四. OD〝雙贏〞沖突處理技法及練習(xí)

五. OD有關(guān)個(gè)體變革的5項(xiàng)技法

技法 1. 角色分析

技法 2. 交互作用分析

技法 3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)Teambuildig

技法 4. 調(diào)查反繢.

技法 5. 培訓(xùn)輔導(dǎo).

OD案例: BST醫(yī)院群體沖突OD咨詢實(shí)例

六. OD關(guān)于過程促進(jìn)的具體技法

1) 解決問題的決策過程

2) 群體決策的會(huì)議過程：

3) 集思廣益的思維過程

第七部分. 組織發(fā)展OD實(shí)戰(zhàn)練習(xí) (企業(yè)發(fā)展)

導(dǎo)入.OD企業(yè)戰(zhàn)略變革模型

OD活動(dòng)1. 2014年公司環(huán)境變化分析:

OD活動(dòng)2. 2014年公司戰(zhàn)略目標(biāo)共識(shí)

OD活動(dòng)3. 企業(yè)文化變革研討

OD活動(dòng)4. 公司現(xiàn)狀及戰(zhàn)略變革瓶頸分折-介凍

OD活動(dòng)5. 實(shí)施戰(zhàn)略行動(dòng)方案 - 推進(jìn)

OD活動(dòng)6. 評(píng)估并制定新OD變革目標(biāo)-再凍

總結(jié): OD宗旨是系統(tǒng)開發(fā)一個(gè)企業(yè)組織的自我更新能力：

問題答疑與交流分享

徐老師

核心資質(zhì)：

?中國人民大學(xué)碩士研究生

?殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)

?馬石油 CHO

?上海鯨工網(wǎng)HRVP

?RAST驛站（互聯(lián)網(wǎng)社群o2o）創(chuàng)始人

?華為生態(tài)大學(xué)高級(jí)講師、高級(jí)咨詢師

?青島大學(xué)總裁班人力資源講師

?中國海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家

?高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師

?18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)

?10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

?國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師

講師經(jīng)歷：

徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。

有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級(jí)咨詢師從業(yè)經(jīng)歷，精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團(tuán)人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設(shè)，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。

核心研究：

企業(yè)人力資源管理、中基層管理

主講課程：

1、人力資源管理系列：《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績效管理》《績效技術(shù)訓(xùn)練》《大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等

2、管理實(shí)戰(zhàn)系列：《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》《打造高績效組織----績效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---教練式輔導(dǎo)》《問題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》

3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列：《任職資格體系搭建項(xiàng)目》 《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評(píng)估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目》《薪酬、績效體系建設(shè)項(xiàng)目》

4、政策、國企改革系列：《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點(diǎn)問題分析與探討》

《國企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵(lì)設(shè)計(jì)》

授課風(fēng)格：

1、授課內(nèi)容：徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對(duì)人力資源管理有著自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對(duì)中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主，針對(duì)企業(yè)客戶與學(xué)員的實(shí)際狀況，診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求，定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案，以“深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評(píng)等豐富的授課形式，有效調(diào)動(dòng)課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學(xué)員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

2、注重實(shí)效：實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具 和方法，相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實(shí)操演練。注重現(xiàn)場與學(xué)員互動(dòng)，根據(jù)所講知識(shí)點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問題。

3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學(xué)員在歡聲笑語中感覺道理，體悟管理真諦，在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討論，快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長。

4、課后輔導(dǎo)：學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問題，可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工作的輔導(dǎo)，保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。

部分合作客戶：

通信行業(yè)：

北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛陽聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽移動(dòng)、遼寧電信、海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等

能源行業(yè)：

國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃?xì)獾?/p>

金融行業(yè)：

銀行：平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等

保險(xiǎn)：平安車險(xiǎn)、平安金融（深圳）、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)（北京）等

投資機(jī)構(gòu)：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等

交通運(yùn)輸行業(yè)：

東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等

實(shí)體產(chǎn)業(yè)：

老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂、中國萬達(dá)、山東長白本草、銀色世紀(jì)、綠城（山東）、老百姓大藥房、麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、深圳光明建設(shè)集團(tuán)等

互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)

便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等

授課現(xiàn)場剪輯（部分）：

鹽城國電績效管理實(shí)操訓(xùn)練班四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊

襄陽聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升

西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練

華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn)深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑

陽泉移動(dòng) 績效管理如何有效落地

陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升

朝陽聯(lián)通 儲(chǔ)備人才管理能力提升

南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)

綿陽移動(dòng)骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升鄂旅投資集團(tuán)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

平安銀行組織能力提升培訓(xùn)

海南移動(dòng)MTP管理者角色認(rèn)知與技能提升訓(xùn)練

學(xué)員反饋

我要預(yù)訂

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