青島內(nèi)部體系建設(shè)培訓(xùn)公開課

中國企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 青島：2025年07月02日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、法律事務(wù)部主任、法律顧問、法務(wù)人員及業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)中、高層管理與技術(shù)人員、一線員工等。課程大綱第一模塊 企業(yè)法律事務(wù)管理體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)一、依法治企的核心內(nèi)容及重要舉措1、如何推進(jìn)依法治企2、依法治企的核心內(nèi)容——健全制度建設(shè)3、依法治企的五大舉措二、企業(yè)總法律顧問制度1......

國企改革背景下國企、行政事業(yè)單位全面預(yù)算管理與國有企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避險(xiǎn)策略 青島：2025年07月04日

各級黨政機(jī)關(guān)、行政事業(yè)單位、中央國有企業(yè)、社會組織等部門財(cái)務(wù)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、總會計(jì)師，財(cái)務(wù)預(yù)算管理、計(jì)劃財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、資產(chǎn)管理、監(jiān)察審計(jì)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及管理人員。課程大綱一、全面預(yù)算管理與控制1.預(yù)算的基礎(chǔ)內(nèi)容2.預(yù)算的組織結(jié)構(gòu)3.責(zé)任中心與預(yù)算編制方法4.財(cái)務(wù)預(yù)算編制與現(xiàn)金流管理二、《預(yù)算法實(shí)施條例》熱點(diǎn)......

從精英到團(tuán)隊(duì)——流程建模與流程優(yōu)化項(xiàng)目推進(jìn) 青島：2025年07月11日

總裁/副總裁、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、CIO、流程建設(shè)推進(jìn)委員會成員（公司高層）；流程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員、流程管理部門負(fù)責(zé)人及專職人員、各管理部門負(fù)責(zé)人。課程特色1.專業(yè)：課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的管理方法論，結(jié)合中國企業(yè)自主創(chuàng)新管理的最佳實(shí)踐，總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)的管理體系。老師有豐富的標(biāo)桿企業(yè)業(yè)務(wù)管理、流程管理......

新時(shí)代審計(jì)業(yè)務(wù)能提升與風(fēng)險(xiǎn)控制專題研修班 青島：2025年07月17日

各企業(yè)全體審計(jì)干部、黨務(wù)干部，主要包括：黨委委員、紀(jì)委委員；黨委、紀(jì)委；監(jiān)察審計(jì)部；黨總支委員；黨支部委員及相關(guān)人員；各類金融企業(yè)和銀行企業(yè)黨務(wù)干部、審計(jì)干部，黨委委員、紀(jì)委委員、監(jiān)察審計(jì)部等。課程內(nèi)容（一）新時(shí)代審計(jì)業(yè)務(wù)通用技能提升與風(fēng)險(xiǎn)控制1、內(nèi)部審計(jì)部門的工作范圍及作用2、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)審計(jì)結(jié)果的幾大關(guān)鍵3、管理審計(jì)......

《微信生態(tài)下的用戶新增、運(yùn)營和轉(zhuǎn)化？》 北京：2025年07月18日

第一章：微信大改版，拼內(nèi)容能力的時(shí)候到了本章重點(diǎn)：公眾號改版 新媒體人晉升1、微信大盤的打開率只有2%，憑真本事的時(shí)候到了2、沒有LOW內(nèi)容，只有效率高低3、為什么新媒體行業(yè)人才工資都不高4、努力和成功沒有半毛錢關(guān)系，堅(jiān)持更新和選擇目標(biāo)才有新媒體人要把握上升通道第二章：如何用新媒體塑造企業(yè)品牌？本章重點(diǎn)：企業(yè)品牌塑造1......

職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海：2025年08月07日

1.企業(yè)培養(yǎng)人難，留人更難，員工流動(dòng)性大；2.員工經(jīng)常流露消極負(fù)面情緒，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及客戶，缺乏自我調(diào)整、重新煥發(fā)熱情的能力；3.員工總是力不從心，常常被動(dòng)應(yīng)付工作；4.經(jīng)常看到員工患得患失，計(jì)較工資收入；5.員工甚至出現(xiàn)抗拒工作，對抗權(quán)威的傾向。課程對象：有志于提升人性化管理的各級經(jīng)理人、企業(yè)家課程收益：1.通過導(dǎo)......