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人力資源規(guī)劃與組織能力建設(shè)

【課程編號(hào)】:MKT030172

【課程名稱】:

人力資源規(guī)劃與組織能力建設(shè)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年10月12日 到 2024年10月13日5200元/人

2023年10月28日 到 2023年10月29日5200元/人

【授課城市】:菏澤

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供人力資源規(guī)劃與組織能力建設(shè)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:濟(jì)南 青島

【課程關(guān)鍵字】:菏澤人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

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課程介紹:

企業(yè)成功=戰(zhàn)略×組織能力。

一個(gè)公司取得成功有兩個(gè)關(guān)鍵:方向要大致正確,組織要充滿活力(任正非)

在方向和路線確定后,成功的關(guān)鍵瓶頸在于組織能力的匹配度。

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略必須落實(shí)到組織、人才、文化氛圍的執(zhí)行舉措上。 以組織能力提升為核心的人力資源管理已經(jīng)成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的組成部分。

本課程聚焦企業(yè)人力資源管理和組織能力建設(shè)中的問(wèn)題,以眾多燈塔級(jí)企業(yè)的成功實(shí)踐為案例,通過(guò)“排兵、點(diǎn)將、激將、煉將、聚將”五步重構(gòu)企業(yè)的人力資源體系,構(gòu)建充滿活力的組織體系,支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

課程大綱:

定向:逆勢(shì)增長(zhǎng)之道—增長(zhǎng)是檢驗(yàn)成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)

成功=正確的戰(zhàn)略方向 x 強(qiáng)大的組織人才力

企業(yè)成長(zhǎng)的五個(gè)階段

逆勢(shì)增長(zhǎng)的三大法則

四種戰(zhàn)略增長(zhǎng)模型

人才戰(zhàn)略模型

混沌中找到清晰的方向,從想到到做到

布陣:構(gòu)建打勝仗組織—高效的組織設(shè)計(jì)

技術(shù)驅(qū)動(dòng)、客戶驅(qū)動(dòng)是組織銳化的兩大因素

組織結(jié)構(gòu)最典型的三種形式:職能型、項(xiàng)目型、矩陣型

五種組織銳化:中臺(tái)化、后臺(tái) BP 化、流程型組織、去中心化、后臺(tái)打造為能力中心

從客戶維度和內(nèi)部維度兩個(gè)視角思考組織形態(tài)和運(yùn)作

案例:向美軍學(xué)習(xí)打造高效組織

案例:華為的活力引擎模型

案例:華為以客戶為中心的組織構(gòu)建

案例:從華為公司治理架構(gòu)看組織運(yùn)作

案例:華為組織規(guī)模管控發(fā)展歷程

點(diǎn)將:發(fā)現(xiàn)身邊的領(lǐng)軍人才—誰(shuí)來(lái)干

案例:華為歷史上的八次人才升級(jí)

用人標(biāo)準(zhǔn):聚焦戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的人才定義

人才紅利:人才的第一次原理

領(lǐng)軍人才的 445 模型

445 模型的 4:人才的 4 層站位

決策層

總監(jiān)層

經(jīng)理層

主管層

445 模型的 4:領(lǐng)軍人才必備的 4 項(xiàng)能力

戰(zhàn)略能力

變革能力

構(gòu)建高效體系能力

人才隊(duì)伍建設(shè)能力

445 模型的 5:領(lǐng)軍人才的 5 項(xiàng)素質(zhì)

主動(dòng)性

概念思維

影響力

成就導(dǎo)向

堅(jiān)韌性

人才的 4 種類型與應(yīng)用

領(lǐng)袖型人才

開創(chuàng)型人才

守成型人才

執(zhí)行型人才

激將:導(dǎo)向持續(xù)沖鋒的價(jià)值管理—第一性原理

人才激發(fā):基于人性的價(jià)值管理

導(dǎo)向沖鋒的強(qiáng)績(jī)效管理

戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與層層落實(shí)

戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)到組織績(jī)效目標(biāo)與關(guān)鍵任務(wù)

全員奮斗的激勵(lì)體系建設(shè)

三種方式對(duì)應(yīng)三類激勵(lì)

基于增量分配的四步分錢模型

股權(quán):堅(jiān)決反對(duì)股權(quán)激勵(lì)福利化

煉將:關(guān)鍵人才的培養(yǎng)—將軍都是實(shí)戰(zhàn)打出來(lái)的

名將修煉六部曲

通過(guò)企業(yè)大學(xué)打造人才培養(yǎng)通道

與戰(zhàn)略匹配的人才隊(duì)伍打造

崗位輪崗,干部的 Z 字型成長(zhǎng)

建立“四會(huì)”機(jī)制

煉將是對(duì)關(guān)鍵人才的銳化

聚將:文化落地—從“被動(dòng)干”到“主動(dòng)認(rèn)同”

裝芯工程,打造文化向心力

用企業(yè)文化塑造共同價(jià)值觀

對(duì)外是一面旗幟 對(duì)內(nèi)是一種向心力

文化的銳化在于制度流程的搭建

冉老師

實(shí)戰(zhàn)人力資源管理專家,組織能力建設(shè)專家前華為全球能力中心建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

冉老師是華為最早的一批 HRBP,是華為第一批 COE 專家

作為 2009 年華為 HRT 變革的第一批五個(gè)試點(diǎn)流程的項(xiàng)目組長(zhǎng),主導(dǎo)了華為全球招聘體系的設(shè)計(jì)。直接主導(dǎo)了華為全球招聘共享中心的建設(shè),面試人數(shù)累計(jì)逾萬(wàn)人

商務(wù)部外發(fā)局特聘講師,工信部領(lǐng)軍人才研究院專家講師,長(zhǎng)江商學(xué)院客座講師,上海財(cái)經(jīng)大學(xué) iMBA 導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)、上海交大、 廈門大學(xué) EDA、中歐浙商領(lǐng)袖營(yíng)特邀講師

冉老師以外部專家的身份擔(dān)任數(shù)家上市公司的 HR 負(fù)責(zé)人,陪跑組織與人力資源變革,實(shí)現(xiàn)了 100-200%的增長(zhǎng)

10w+管理暢銷書《華為灰度管理法》作者

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